選択式ガイダンスを実施しました！その②（千葉県立船橋北高等学校さま）

社会科教室で始まったのは、キャリアbase タレントリーとして講師デビューをしてくださった、ピースキャリア代表・太田さんのガイダンス🌱
キャリアコンサルタントやちいき新聞のライターとしても活動している、穏やかな太田さんの雰囲気が教室にじわじわと広がっていき、時間が経てば経つほど生徒たちの緊張感がほぐれて居心地の良い空間になっていました✨

〇わくWAKUデパートへようこそ！～自分の気持ちを知ろう～

太田さんのガイダンスは“ワクワク”をキーワードに自分の“気持ち”を探しにいくガイダンス💭✨

色んなお店・施設がたくさんある“わくWAKUデパート”に行き、想像を膨らませながら自分の興味やワクワクに気付いてキャリア（将来）の一歩を考える構成になっています。自分がどんなものに心が動くのか、生徒たちが見つけやすいようワークシートも工夫しました！

 〇ワクワクが導いてくれた気づき

生徒たちは質問と向き合います。グループメンバーや太田さんとの対話を通じて、直感的な「ワクワク」がどんどん言語化されていきました👀✨

実施後のアンケートには、

　・グループで話し合ったときに色々な意見が出て楽しかった
　・ワクワクを感じることで自分のストレスをなくせると思った
　・人によってワクワクすることが違ってそれもいいなって思えた
　・自分のワクワクを再確認できた
　・自分がどんなことにワクワクするのか分かった
　・今後やってみたいことなどを友達と話せて楽しかった
　・ワクワクや楽しいことを見つけていきたい

などワークやグループワークを通じた気づきの声が多く集まりました✨

他にも、
「“宇宙”についてあまり知らないから一番ワクワクした」という生徒や、
「デパートにトイレがなかったので（自分で自由に付け足していいスペースに）追加した」という生徒もいました！！

知らないことをもっと知りたいと思うのはまさにワクワクの一歩ですね♬
また、全体を見て足りないと思うものを見つけられる力も素敵だなぁと思いました！

最後は太田さんから
「ワクワクしてると人生楽しいと思うので、それぞれ自分のワクワクに向かって行動してみてください」
というメッセージが贈られました✨

今日のガイダンスが、生徒たちにとって自分の考えていることに「きっかけや動機」を持てるようになり、「心地よいもの・こと」を感じるきっかけに繋がっていたら嬉しいです。