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「背景を見る視点」を学ぶ~校内キャリアサロンサポーター向け研修~ | 休眠預金活用事業 | キッズドア24年度通常枠

「背景を見る視点」を学ぶ~校内キャリアサロンサポーター向け研修~

5月19日、校内キャリアサロンで活躍してくださっているキャリアサポーターさん向けに継続プログラムと称した勉強会が行われました。 この勉強会は、校内キャリアサロンでサポーターを引き受けている方向けのプログラムになっており、いつもよりほんの少し視座を上げる、そのような目的で開催されます。 今回のタイトルは「背景を見る視点」。 家族療法のスキルを用いて、どのように生徒に向き合っていくとよいのか、生徒の背景を探り、答えはひとつではなく、あらゆる可能性を探って向き合っていくことを伝えてくれました。 ワークタイムでは、ジェノグラムという家系図のようなものを用いて、家族背景を見ていきました。 このように人を表して家系図のように関係性を視覚で見るというものです。 ワークやお話を通して、生徒ひとりを見るのではなく、家族の関係性から生徒の行動を捉えていく、わからないから寄り添い耳を傾け続ける、などあくまで生徒ひとりの話だけで決めつけず、さまざまな角度から向き合いましょうという話がありました。 日々ひとりで生徒に対峙しているキャリアサポーターさん。 きっとひとりではなかなか判断しにくかったり、これでよかったのかと自問自答することもあったり、ということも時にはあるかもしれません。 今年度からはそのような「ちょっとした不安」または「もっと勉強してスキルを伸ばしたい」などというサポーターさんのために、少しずつにはなりますが、こうした勉強会を企画していく予定です。 今回のアンケートではこのような声をいただきました。 先入観を持たずに関わっていきたい その時見えるものだけで判断せず、背景や感覚を丁寧に理解しようとする視点が重要だと思った 【家族】として多角的に見てみることで、自分の中のバイアスに気付けたり、クライアントの違った一面を見つけたりすることが出来そうだな、と感じた 高校生は周囲の環境から大きな影響を受けるため、本人だけでなく、周囲との関係性を踏まえて関わる必要があることを、改めて認識した 普段の面談であまり家庭環境に初回から入るのはなかなかハードルを感じていたが、ツールとしてクライエントに気軽に使ってもらえるものに感じられた 次回は事例検討会を実施する予定です!

5/23(土)実施!ままぱぱふらっぽ&餃子パーティー🥟 | 居場所「ふらっぽ北柏」

5/23(土)実施!ままぱぱふらっぽ&餃子パーティー🥟

5/23(土)に「ままぱぱふらっぽ」が開催されました。 今回は、カフェスペースをお借りし、初の試みとして「餃子パーティー」と共に実施をしました! 普段、子育てとお仕事を頑張るママパパの皆さんが集まり、餃子を包みながら、普段話せない悩みやお話をして、ゆるやかなひとときを過ごしました🌱また、子どもたちは、スタッフと一緒に、餃子のタネ作りから挑戦をしました!今回は、その様子についてご紹介します✨ 餃子を包みながら、自然と会話が生まれていく🥟 初めてお会いした方同士でも、餃子を包む作業を一緒にしていると、自然と言葉が生まれていました。はじめは少し緊張気味だった方も、気づけばあちこちで笑い声が上がるように😊     参加者の方からは、アンケートにて、こんな嬉しいお声をいただきました💬 餃子を包むところから参加者で楽しめたのが良かったです。会話が弾みました!人数もアットホームで良かったし、開催場所のカフェがとても素敵でした。 おしゃべりしながらの餃子包み楽しかったです。 いろいろとお話できて楽しかったです。 家族ともども、普段とは異なるつながりを体験できて新鮮でした。 初めましての方でも気兼ねなく話ができる空気感がとても居心地よかったです! ふだん話せないことを、自然と話せる空間💬 子育て中は、なかなか自分のことを話す機会が少ないという声をよく耳にします。 ゆっくり話を聞いてもらえる時間、悩みを打ち明けやすい雰囲気…… そんな空間を「ままぱぱふらっぽ」でお届けしていきたいという思いで、定期的に開催をしています。 なかなか、悩んでいることを話できないので、話をできる機会を設けていただきありがとうございました。 大人同士でも、自己開示の機会があって、いいリフレッシュでした。 上記のようなお声を参加者の方々から多数いただきました! スイーツ餃子や本格珈琲のサプライズも☕ 今回は、なんとバナナチョコ餃子という変わり種メニューも登場🍌🍫 さらに餃子パーティーの後には、丁寧に淹れた本格珈琲を振る舞うサプライズもありました☕✨ アツアツの餃子と珈琲の香りの中で、場はさらに和やかな雰囲気に包まれていきました🍵 本日は素晴らしい環境の中で、素敵な皆様と、大好きな餃子がたくさん食べられて幸せでした!ありがとうございます! 初めて親子で参加させて頂きました。餃子のたねづくりや皮を包む作業など、いろいろな方々と話しながら作業でき楽しかったですし、餃子もバナナチョコ餃子もコーヒーもとても美味しかったです!また、他のイベントがありましたら参加させて頂きたいと思います。 たくさん準備していただいてありがとうございました✨緑と光が差し込む素敵な空間で、ゆったりした時間を過ごすことができ、心がリラックスできましたし、元気もらいました。 などの嬉しいお声をいただきました✨ 子どもたちにとっても新たな出会い・体験の場に🌱 子どもたちは、初めて餃子のたね作りから挑戦しました。 ボウルの中に入ったひき肉をこねる工程では、「めちゃ楽しい!量が多いから、結構、力がいる!!」と話し、2人で協力して頑張ってお手伝いしてくれました💪 また、「このお皿運んだらいい?」「餃子がもうすぐなくなるみたい!」と、自ら積極的に行動をし、協力し合う子どもたちの姿もみられ、とても助けられました! 子どもたち同士が自然と仲良くなっていく様子が、とても嬉しく、微笑ましかったです😊 子どもも大人も楽しく包んで美味しく食べられる餃子パーティーよかったです! 参加している子どもたち同士、楽しく触れ合っていたこと。大人同士でも、自己開示の機会があって、いいリフレッシュでした。 子どもたちだけでなく、保護者にも「つながり」を キャリアbaseの活動は、こどもたち一人ひとりのサポートがメインです。 しかし同時に、その子どもたちと毎日向き合い、懸命に子育てをしているママパパの皆さんにも、「ほっとひと息つける場」をお届けしたいという思いがあります。 子どもたちだけでなく、保護者の皆さまの心にも余白が生まれますように。 人とのつながりの中で支えあい、笑い合える、そんな温かい空間の中で、 皆さんが豊かさを感じていただけたら、何より嬉しいです⛵ ご参加いただいた皆様、イベントにお越しいただきありがとうございました✨ 次回の「ままぱぱふらっぽ」もお楽しみに!  公益財団法人ちばのWA地域づくり基金様が実施する、休眠預金等活用法に基づいた「若年就労困難者のための包括的就労支援事業」を行う実行団体に、キャリアbaseが選ばれました!2023年5月より、3年間にわたって事業を進めていきます。本事業においては、千葉県東葛エリアの通信制高校に通う生徒を中心に、個別就労支援・キャリア教育・居場所支援等の活動を届けていきます。現在、東葛エリア内の通信制高校との連携強化を図っており、その活動の一環で、東葛エリアの高校生がさまざまな体験や大人との出会いを通じて、自身の進路選択のヒントを集めていける場をさまざま企画しています。

【ふらっぽ流山】6月の開所日・イベントのお知らせ⭐ | 流山市委託事業

【ふらっぽ流山】6月の開所日・イベントのお知らせ⭐

みなさん、こんにちは! 6月の「流山ふらっぽ」開所日とイベント情報をお知らせします📢 流山ふらっぽでは、事前予約不要で参加ができちゃいます! ぜひ、当日ふらっと立ち寄ってみてね😊 📅6月の開所日 (開所時間:17:00〜21:00) 【6月の開所スケジュール】 6月1日(月) 6月4日(木) 6月9日(火) 6月12日(金) 6月15日(月) 6月18日(木) 6月23日(火) 6月26日(金) 6月29日(月) 🎉6月のイベント情報 6月9日(火)|アニメ鑑賞会🎬 大画面で人気アニメを観よう! 当日はポップコーンもあるよ🍿 おしゃべりしながら、楽しい時間を過ごそう!    6月15日(月)|スポーツフェス🏓 みんなで楽しく体を動かそう! 得意・苦手関係なく楽しめるスポーツが盛りだくさん! 汗を流して、気分もリフレッシュ🔥 6月26日(金)|ボードゲームカフェ🎲 お菓子を食べながらワイワイ! ジェンガ・人狼・UNOなど人気ゲームをご用意🎮 初対面でも自然と打ち解けられる、楽しい時間です😊 どのイベントも予約不要!当日ふらっと来てOKです✨ 一人でも、友達とでも、気軽に遊びに来てね🌱 スタッフ一同、お待ちしています!

【ふらっぽ北柏】6月の開所日のお知らせ🌿 | 居場所「ふらっぽ北柏」

【ふらっぽ北柏】6月の開所日のお知らせ🌿

みなさん、こんにちは! 6月の「北柏ふらっぽ」開所日をお知らせします📢 6月は3回の開所予定となります🏠 先月のふらっぽでは、アートを楽しんだり、みんなで餃子を作ったり😊 それぞれが「やってみたい!」と思えることを、一緒に挑戦して楽しみました🥟 6月も、どんな時間が生まれるか楽しみです✨ ふらっぽは、勉強したい時も、ただゆっくりしたい時も、誰かと話したい時も、自分のペースで過ごせる場所です。 利用を希望する際は、下記のフォームより予約をお願いいたします🌱 ご予約のリンク先はこちら👇docs.google.com/forms/d/1XFIIOR9k1aa3ztpLeI8i7yeXSHlJqYniR03lQ_V9Gvw/edit スタッフ一同、お待ちしています! 公益財団法人ちばのWA地域づくり基金様が実施する、休眠預金等活用法に基づいた「若年就労困難者のための包括的就労支援事業」を行う実行団体に、キャリアbaseが選ばれました!2023年5月より、3年間にわたって事業を進めていきます。本事業においては、千葉県東葛エリアの通信制高校に通う生徒を中心に、個別就労支援・キャリア教育・居場所支援等の活動を届けていきます。現在、東葛エリア内の通信制高校との連携強化を図っており、その活動の一環で、東葛エリアの高校生がさまざまな体験や大人との出会いを通じて、自身の進路選択のヒントを集めていける場をさまざま企画しています。

【オンライン職業講話】第1回『とりドリさんの場合。』を実施しました! (鹿島学園高等学校さま) | 休眠預金活用事業 | キッズドア24年度通常枠

【オンライン職業講話】第1回『とりドリさんの場合。』を実施しました! (鹿島学園高等学校さま)

5月28日、鹿島学園高等学校にて、オンライン職業講話『とりドリさんの場合。』を開催しました! オンライン職業講話『とりドリさんの場合。』では、色とりどりな働く大人たちが登場し、それぞれの視点から仕事の話や、“働く”を通して気づいた大切なことなどをお話しいただく、「働く大人図鑑」のようなプログラムです。 2月までの全6回シリーズを通して、12人の大人と出会いながら、「どんな大人になりたいか」「自分らしい働き方とは何か」を、生徒たち自身がゆるやかに考えていきます。 第1回目の前半にご登壇いただいたのは、人材業界で営業職として働かれている蛯名卓海さん。 講話では、 「私たちは、知らないものから選ぶことができない」ということ “知らないから選べない”を卒業してほしいという想い 学生時代の進路選択の後悔 人材業界の営業職という仕事について など、ご自身の経験を交えながらお話ししてくださいました。 「知らない仕事は、存在していないのと同じ」という言葉には、生徒たちも真剣に耳を傾けていました。 実際にアンケートでも、「『知らない』から『選べない』ではなく、『知っている』けど『選ばない』という言葉が心に残った」という声が寄せられていました! 後半は、警察行政職員として働きながら、キャリアbaseの居場所活動「ふらっぽ」のサポーターとしても関わってくださっている平塚光樹さんにご登壇いただきました。 講話では、 警察行政職員という仕事について 警察官との違い 実際に警察本部で行っている仕事 などを、クイズや問いかけを交えながら、わかりやすくお話ししてくださいました。 生徒からは、 行政職員の「音楽」「IT」「電話交換」はどんな仕事をするのか? 警察行政職員は、高卒でもなることができるのか? 制服は支給されるのか? 普段はどんな服装で働いているのか? など、仕事内容だけでなく、実際の働き方についての質問も多くあがっていました。 最後は少し時間に余白ができたことで、座談会のような雰囲気になり、 どうしてその仕事を選んだのか 働いていてとくに心に残っていること 具体的には人材営業ってどんな仕事なのか など、自然と質問が広がっていたのも印象的でした。 アンケートでは、 「警察事務の方がやっている仕事を、全部警察官がやっていると思っていたので、新しい職業を知れてよかった」 「紹介した人が笑顔になってくれる、人の人生の役に立てる仕事って素敵だと思った」 など、“知らなかった仕事”や“働く大人の価値観”に触れた声も多く届いていました。 今回のアンケートでは、参加した生徒の多くが、「こんな仕事や大人もいるんだ」と新しく知ることが“けっこうあった”と回答してくれていました。 働くことは、遠い世界の話ではなく、誰かの役に立ったり、自分らしく社会とつながったりすることなのかもしれません。 生徒たちにとって、 「こんな大人もいるんだ」 「こんな働き方もあるんだ」 と、“社会”を少し広く感じられる時間になっていたら嬉しいです。 ご登壇いただいた蛯名さん、平塚さん、ありがとうございました!

😊自分を好きになるガイダンスを実施しました!(東京都内定時制高校さま) | キャリア教育

😊自分を好きになるガイダンスを実施しました!(東京都内定時制高校さま)

4/27(月)東京都内定時制高校にキャリアbaseの『自分を好きになるガイダンス』を実施いたしました。 今年度も、キャリアbaseの「スポーツコミュニケーション~フットサル編~」と「自分を好きになるガイダンス」が、地域教育推進ネットワーク東京都協議会の会員団体が提供する、学校支援活動等で活用可能な教育プログラムの1つとして採択されており、今回、数ある教育プログラムの中からキャリアbaseのプログラムを選択いただきました🍀 この日はサポーターとしてミナトリーの斎藤さん、木村さんが授業を支えてくださりました✨ 〇お互いを知るアイスブレイク🌱 先生やミナトリーさんも参加する形でガイダンスが始まりました! 最初は緊張感があったのでアイスブレイクとして、 今日のできごと 今年やってみたいこと をひとりずつ話しました☺ 「YouTubeの登録者を増やしたい」 「バスケプロリーグのレフリーをしたい」 「チャーハン巡り」 「天体望遠鏡を買ったので夏に長野で星をみたい」 「リズムスポーツインストラクターの資格をとりたい」 「勉強をがんばる」 「ご家族が遠方から関東に来るのでおもてなしをしたい」 「絵本をかく」 など、それぞれの好きなことや趣味、取り組んでいること、大切にしていることに関するトークがたくさんでてきました✨ 〇じっくり、ゆっくり取り組むワーク✎ 過去に起きた嬉しかった出来事を振り返るタイムマシーンワーク。これまでを振り返りながら丁寧に「嬉しい」を拾っていく姿が印象的でした!「日本で初めてお寿司を食べたのが美味しかった!」と友達と日本の食文化を楽しんたエピソードや「学校に毎日来れています!」と教えてくれた生徒もいましたね✨ ☝自分の〖嬉しい〗はみんなにも通じたと思います。 ☝じっくり取り組んでいます!! アイスブレイクから始まり、タイムマシーンワークを経て少しお互いのことを知ることができたということもあり、初めて会った方同士でも全員、相手の素敵だなと思う一面を伝える「ひなたletter」を書けていたことが素直に「すごい!」と感じましたし、ほっこりとした空間の中で笑顔が心地よい時間となりました。 生徒、先生方とのご縁に感謝です🌸 ありがとうございました!  

【みなと通信】第19号が完成しました🌸 | みなと通信

【みなと通信】第19号が完成しました🌸

. . みなさん、こんにちは! 温かい春の日差しが心地よい季節となりましたね🌸 . みなと通信は第19号を迎えました! いつも楽しみにしてくださりありがとうございます♪ . クラウドファンディング終了まで残り1日・・・! 今年も生徒たちに寄り添えるように最後まで頑張ります!! . . みなと通信第19号はコチラからご覧いただけます📣

【令和8年度】第1回就活セミナーを実施しました! | キャリア教育

【令和8年度】第1回就活セミナーを実施しました!

5/20、代表の草場が講師として登壇し、鹿島学園高等学校の生徒に向けた、令和8年度第1回就活セミナーをオンラインにて実施しました。 第1回目のテーマは『自己理解』です。全国各地のキャンパスから59名の生徒が参加し、2つの自己分析ツールを通じて「今のじぶん」を深く知る時間となりました。   〇セミナーの目的 ~自分を知ることが、就活の第一歩~ セミナーは以下の流れで開催されました。 職業適性検査 RIASEC(リアセック) TAエゴグラム   1. 職業適性検査 RIASEC(リアセック) RIASECとは、性格タイプに基づいて向いている仕事の方向性を知る適性テストです。6つのタイプのうちどれが自分に当てはまるかを確認します。考えすぎず、感覚で答えるのがポイントです! R(現実的)・I(研究的)・A(芸術的)・S(社会的)・E(企業的)・C(慣習的)の6タイプそれぞれに、向いている仕事やキーワード・関連職業が示されています。 また、「潜在的に向いているものは2位に注目」という草場さんのアドバイスや、「六角形の対面位置にあるタイプの人は仕事上のパートナーとして成果が出やすい。自分と正反対の友達は貴重な存在!」という言葉に、生徒たちも興味深そうに聞き入っていました。 2. TAエゴグラム TAエゴグラムとは、自分の性格を図表化して目に見えるかたちにする心理テストです。60の質問に答えて合計点を出し、CP・NP・A・FC・AC・RCの6要素のグラフを描くことで、自分の傾向を読み解きます。 グラフのかたちによってそれぞれ特徴があり、プラス面だけでなくマイナス面・不足した状態も合わせて確認することで、立体的に自分を理解できます。「性格は変えていける」というメッセージも、生徒たちの心に響いたようです。 〇実施後のアンケートより 59名から回答をいただきました。 「とても満足」「満足」を合わせると 91.5%、「とても参考になった」「参考になった」を合わせると 88.1% の生徒が前向きな評価をしてくれました。  自分のマイナス面がよく理解できたし、裏を返せばプラスになることも多いとわかった 性格は鍛えられると言ったことが印象に残りました 客観的に見た自分について知れてよかった 就活までの流れを全く理解していなかったため、どの時期に何をすればよいか知れたことが印象に残った 諦めなければ必ず就職できると聞いて、就職する勇気がついた 自分に合う職業がわかって良かったです!! 就活をする上で自分を理解することがとても重要なんだなと改めて知ることができた 就活の第一歩は「じぶんを知ること」から。令和8年度もスタートしました🌱 ご参加いただいたみなさま、ありがとうございます!次回もどうぞよろしくお願いします✨

今年度は全校生徒に関わりを持った活動を実施します~国際高等学院草加本校さま~ | 休眠預金活用事業 | キッズドア24年度通常枠

今年度は全校生徒に関わりを持った活動を実施します~国際高等学院草加本校さま~

先日、国際高等学院草加本校様へ今年度の校内キャリアサロンに向けてのお打ち合わせをさせていただきました✨ こちらのキャンパスは獨協大学前という駅からすぐのところにあります。 キャンパス長の船浪先生からは、すでに生徒に向けて進路についてのガイダンスを行っている状態であること、 それを経てすでに進路を決めている生徒もいるけれど、まだ少しだけ迷いのある生徒もいるというお話を伺うことができました🌸 その中でどのように校内キャリアサロンを進めていくか、という話になったところ、まずは自己分析のガイダンスで自分のことを少しずつ知っていくことが大事なのではないかとなりまして、RIASECやエゴグラムのガイダンスから始めていくことにしました💡 昨年度は3年生メインで行っていた校内キャリアサロンだったのですが、今年度は先生にも相談させていただきながら、1年生から3年生の全員がその学年に応じた形で進路について考えるきっかけが作れたらいいなと考えています。 継続をしてくださった学校様に感謝をしながら活動し、「またサロンに来たい」と生徒に思ってもらえるような空間を作れるようにしていきたいです。 これから1年間どうぞよろしくお願いいたします。    

✨自分を好きになるガイダンスを実施しました!(東京都立東村山西高校さま) | キャリア教育

✨自分を好きになるガイダンスを実施しました!(東京都立東村山西高校さま)

4/22(水)東京都立東村山西高校1年生向けにキャリアbaseの『自分を好きになるガイダンス』を実施いたしました。 今年度も、キャリアbaseの「スポーツコミュニケーション~フットサル編~」と「自分を好きになるガイダンス」が、地域教育推進ネットワーク東京都協議会の会員団体が提供する、学校支援活動等で活用可能な教育プログラムの1つとして採択されており、今回、数ある教育プログラムの中からキャリアbaseのプログラムを選択いただきました🌸 まだ入学して間もないですが、自分自身を知ったり、自信を持てるようになってほしいという先生の思いの元、自分を好きになるガイダンスの機会をいただきました。 本ガイダンスは2つのワークで構成されています。 自信の過去の嬉しいを分解する“タイムマシーンワーク” 人のいいところを見つけ合う“ひなたletterイベント” さっそくどんな様子だったか見ていきましょう👀   🕑タイムマシーンワーク みんなそれぞれ過去を振り返りながら学校行事や、習い事、友人や家族とのエピソードをを書いてくれました🖊 最初は思い浮かばなかった生徒も、友達やキャリアbaseメンバーとの対話の中でエピソードをみつけられていましたね☺ 発表タイムでは発表者が話始めると自然と聞く姿勢になっていたのが印象的でした🌱 ☝改めて思い出してみると、また自分の新しい一面が見えてくるのかもしれませんね。   💌ひなたletterイベント クラスごとに整列している生徒たちを前から5~6名のグループにわけていきます。 高校に入学して3週間ほど経ち、少しずつクラスメイトの名前を覚えてきた頃だと思いますが、そこで「人のいいところをみつける」という意味のある「陽口(ひなたぐち)」を使ってワークを進めていきます💡 もらったひなたletterを見て「私ってこう思われていたんだ!」と感動して涙を浮かべる生徒や大切に1枚1枚見せてくれた生徒もいました。また、友達のいいところを“見つけられた”ことに嬉しそうにしている生徒もいましたね。 今回は自分のことを知るひとつの方法としてひなたletterイベントを実施しましたが、高校生活が進むにつれて新しい自分が見つかることもあると思いますし、グループメンバーが変わると、また違った視点ももらえると思うので、ぜひ機会があればまた取り組んでみてほしいと思います☺ ☝たくさんのひなた口・・・直接言うのは気恥ずかしいけど文字にすると一杯でてきますね。 ☝何の問題でしょう・・・楽しそうです。   🌞ミナトリーさんの存在に感謝 あるグループは6人の内、5人は日頃からよく一緒にいるメンバー、1人(Aさん)はまだあまり話したことがなさそうなメンバーで構成されていました。 会話をしたいと思っていても何から話したらいいのか分からない…というAさんの隣に、その日アシストリーとして授業に参加してくださっていた高橋さんが登場しグループワークに入ってくれました。 生徒と初めましての高橋さんは生徒に「何が得意?」「何が好き?」と次々に質問をしていきます。するとグループ内での会話が増えて、Aさんも自然と輪の中に入り、グループメンバー全員とひなたletterを交換することができました。 授業が終わるとAさんから一言。 「勇気を出させてくれてありがとうございました!」 そう言って、Aさんはみんなと交換したひなたletterを嬉しそうに見せてくれました。 私は生徒から大切な気づきをいただきました。 ガイダンスでは数名~数百名の生徒とのご縁がありますが、その中で生徒たちの小さな信号を見逃さず、確かな思いをちゃんと見つけてあげられる人でありたい。 たった一回の出会いになることも少なくないですが、その一回の出会いが明日からの高校生活に少しの変化を生むかもしれない。 大切な気づきをくれた生徒と支えてくださるミナトリーさんに感謝しながら、これからも目の前の生徒たちと穏やかに向き合っていきたいと思います☺ ☝いつも皆さんに感謝しながら、このブログアップをさせていただいてます。ありがとうございます🙇🏻  

新しいご縁に感謝を込めて。飛鳥未来きぼう高等学校 柏キャンパスさまを訪問しました🍀 | 休眠預金活用事業 | キッズドア24年度通常枠

新しいご縁に感謝を込めて。飛鳥未来きぼう高等学校 柏キャンパスさまを訪問しました🍀

こんにちは!校内キャリアサロン運営・現場担当の太田です。 4月に入り、校内キャリアサロンを継続してくださっている学校は少しずつ動きが出てまいりました。  校内キャリアサロンにつきましては、こちらをご覧ください。 そんな中、この4月にオープンしたばかりの「飛鳥未来きぼう高等学校 柏キャンパス」さまとお話しさせていただく機会をいただきました。 お会いした先生方からは、進路・キャリア教育に対して非常に熱い想いが感じられ、私の方からは、校内キャリアサロンの取り組みはもちろん、「今、生徒たちのために一緒に何ができるか」をお伝えしました。 進路担当の子安先生からは「生徒に妥協で進路を決めてほしくない」という思いをお聞きし、私たちの持っているものでなにか少しでもお役に立てればと考えております。 進路担当の子安先生 そこで「まずは一度ガイダンスを実施したい」というお話から、自由な発想を深め、自己分析にもつながる「ARTガイダンス」を導入していただくお話をいただきました。 こちらはとても人気の高いガイダンスです!(他の学校様で行ったブログ記事はこちら🖊) 私たちは、いつでも「生徒が主役」であることを大切に事業を進めています。 生徒たちが少しずつ自分自身を知り、未来を彩るきっかけを作っていけるといいなと願っています🌸 

『ハレかしぜみ Vol.2』委員会顔合わせ🌱(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ Vol.2』委員会顔合わせ🌱(千葉県立柏の葉高等学校さま)

4/23(木)、千葉県立柏の葉高校にてハレかしぜみ『街文化祭プロジェクト』第2回目の授業があり、キャリアbaseメンバーが授業サポーターとして参加しました! この日は『委員会の顔合わせ』が行われました🌱 前回自分の希望する委員会を提出した生徒たちは、委員会ごとに集合し、1年間一緒に走っていくチームを決定します。各委員会を担当している先生たちの声かけのもと、チームが結成されていき、自己紹介やチーム長決めに進みます✨ プロジェクトのリーダーとなる実行委員 実行委員メンバーは過去最多の「35名」となりました! これまで先輩たちが作ってきた街文化祭を見て、引っ張っていきたい!成功させたい!実行委員でこんなことに挑戦したい!とイメージして集まってきてくれた様子でした☺ どうなるか分からないものを楽しみながら取り組んでいこうという姿勢に、体育館全体の雰囲気が明るく前向きになっていくような感覚でした。 街文化祭の中で自分のしたことのないこと、好きなことに、仲間と一緒に取り組みながら、自分の芽を育てていってほしいなと思います。 今年の実行委員は4つのグループに分かれています。 昨年までは「プレゼン」「広報・制作」「当日運営」と担当ごとにグループ分けを行いましたが、今年は「横断的に色々な機会に挑戦してほしい」という先生の想いの元、グループの中で担当を決めて、どのチームにも「プレゼン」「広報・制作」「当日運営」の役割が生まれる形となりました。 大切な軸をぶらさずに取り組むことができれば、どんな機会も生徒の成長につながり、意義のある時間になると思っています。 『生徒が主役』を合言葉に探究の力を育んでいきたいですね🌱 次回もよろしくお願いします!

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