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【令和7年度版】第8回オンライン進路セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校) | キャリア教育

【令和7年度版】第8回オンライン進路セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校)

キャリアbase代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の生徒に向けた、オンライン進路セミナーを実施しました。 💬 今回のテーマ:「二次応募からの就活」 10月に入り、高校生の就職活動では“二次応募”が始まる時期です。今回は、一次応募で思うように進まなかった生徒や、あらためて自分に合う会社を探したい生徒に向けて、「二次募集企業の特徴」「複数応募のポイント」「内定に近づくための考え方」についてお話ししました。 草場からは、「面接に落ちた=失敗ではない。相性が違っただけ。行動が未来を創る」というメッセージが伝えられました。恋愛になぞらえながら、告白のように“伝える勇気”が就活の第一歩だと話す場面では、チャット欄にも多くの反応が寄せられました。 📊 データから見る令和7年度の就活動向 依然として「売り手市場」ではあるものの、地域や業種による差が大きく、早期化とミスマッチへの注意が必要です。 💼 今年の企業が高校生に求める資質とは 今年(令和7年度)の特徴として、企業は単なる「スキル」よりも、“環境変化に適応できる姿勢”と“人との関係を築く力”をより重視しているという調査結果が可視化されました。これは、デジタル化や人材流動の加速、そして職場の多様化が進む中で、高卒社員にも“チームで成果を出せる人材”が求められていることを示しています。 📊 データから見えた3つの傾向 1️⃣ コミュニケーション能力が引き続き最重要(80%以上の企業が重視) 規模の大小を問わず、職場での協調・報連相・顧客対応など、対人スキルが鍵に。 2️⃣ 中小企業では「誠実さ」「協調性」を重視 少人数の職場では、人柄とチームワークの良さが評価に直結。“誰かの役に立ちたい”という気持ちが採用理由になるケースも多いです。 3️⃣ 大企業では「ストレス耐性」「リーダーシップ」への注目が上昇 変化の大きい大規模組織で働く上で、柔軟さと粘り強さがより重要視されています。 ✏️ ワーク:「じぶんらしく働く」を書き出してみよう 後半では、草場が講師として、生徒たちに「Will・Can・Must」を使った自己理解ワークを行いました。 Will(やりたいこと) 例:制服がある会社で働きたい/リモートワークがしたい/人間関係が落ち着いた環境で働きたい Can(できること) 例:コツコツ続けられる/掃除や整理整頓が得意/年齢関係なく仲良くなれる Must(求められること)例:礼儀・マナー・意欲・基本的なコミュニケーションスキルなど 生徒一人ひとりが、“自分にとっての働く価値観”を整理しながら、これまでの経験や得意を言葉にする時間となりました。 🗝 内定獲得のポイント 企業が求める人物像を事前に把握する 職場見学で質問し、面接対策に活かす 教職員と連携し、企業との情報共有を大切にする 📢草場からのメッセージ 「早く決まることよりも、自分らしく働ける場所を見つけることが就活の成功」 📝生徒アンケートより 二次応募について詳しく知れた 就活は恋愛と同じで、ちゃんと対話しないといけないということを学べた 一度挫折すると立ち直れないタイプだったけどこの話を聞き何回も失敗してきている人も何回も何回もやって成功していると理解できた 将来のことについてよく考えられた will.can.mustについて考えれた 困ったときの相談窓口になると思った 既に9月までには一度は受けているのが普通というのは初耳だったのでもう少し焦ろうと思った 長所を考える場面があった 企業の求めているものについて新しく知れたことがあった 失敗してもいいとわかった 就活している高校生に比べ、高校生を求めている企業は多く、その倍率は3倍以上もありチャンスに恵まれている環境だと知ることができた 何月に何が起きているのか知ることができ、自分の分析もできた willのときに他の人が考えていた内容を見てこういうことでもいいんだと思った バイトの面接に一度落ちて落ち込んでいたけど、話を聞いて、また別の面接に挑戦しようという気持ちになれました 自分と同じような状況の方の意見も聞くことができた 周りより遅れたスタートとなってしまったので、厳しいと思ってましたが質問や回答を聞いて安心した 失敗しても自分がダメだったのではなく、相性が悪かったのであり気にせず次に行くという点が励まされた ほか ご参加いただいた皆様、ありがとうございます!!!  

『ハレかしぜみ Vol.9』小島先生に学ぶ「⚠️リスクマネジメント」(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ Vol.9』小島先生に学ぶ「⚠️リスクマネジメント」(千葉県立柏の葉高等学校さま)

みなさん、こんにちは。 10/2(木)は柏の葉高校にて総探(総合的な探究)の授業が行われました。(前回のブログはこちら) 今回は「リスクマネジメント」がテーマでした。 産総研の小島先生を講師にお招きし、11月7日に開催される「街文化祭」での潜在的な危険について考える時間を作りました。 街文化祭にはどんなリスクが潜んでいる? 授業の冒頭、小島先生は過去の「群衆事故」の事例を紹介し、危険が常に身近にあることをお話しくださいました。 特に今年の街文化祭は会場が変わり、駅前のスペースでの開催。 例年以上に多くの来場者が想定される中、「どんな危険が考えられるか?」が生徒たちに投げかけられました。 「リスク評価表」で危険を見える化 生徒たちは「リスク評価表」を使ったワークに取り組みました。 これは、想定されるリスクに対し、その危険度を数値(1~4)で評価し、3以上のリスクには具体的な対策を考え、評価を1または2に下げることを目指すものです。 小島先生は、生徒たちがリスクを考えやすいよう、具体的な危険源の例を示してくれました。 火気(ローソク、ガスコンロ、ボンベなど) 設備(テント、看板、机、装飾品など) 電気(発電機、バッテリーなど) 交通(自動車、自転車、歩行者など) 衛生(飲み物や食べ物など) 音(スピーカーなど音が発生するもの、騒音問題など) 特に注意すべき点として挙げられたのは「設備」と「交通」です。 設備の例:「強風でテントが飛ぶ」「駆け回る子どもが看板の角に頭をぶつける」 交通の例:「人気キッチンカーの行列が歩道を塞ぐ」「人が多いことで、人が車道にまで出てしまう」 具体的な事例を通じて、生徒たちは自分たちの企画に潜む危険を真剣に洗い出していきました。 リスクを想定することの重要性 ワークでは、チームによって異なるリスクを各々が頭をフル回転させて書き出しました。 「あんまりない」と話すチームもありましたが、サポーターや先生が小島先生に相談しながら介入し、活発な議論が繰り広げられました。 この授業で小島先生が伝えたのは、リスクを想定している場合とそうでない場合で、事故が起こった際の対応の仕方が大きく変わるということです。 評価が3や4だったリスクを、対策によって1や2にどう変えるかを考える過程は、生徒自身が主体的に安全対策を構築する訓練になります。 また、リスクを話し合う中で、当日の準備や進め方についての新たなアイデアが生まれるチームも見られ、「話し合う、意見を出し合う」ことが創造性を高めることも教えてくれたことを感じる時間となりました。 次回は当日に向けて2時間授業です! 来週は、学年主任の先生のお力添えにより2コマ連続の授業となりました。 いよいよ生徒企画の「具体化」に力を注ぎます。 「もう当日を迎えるだけ」というチームもあったようですが、私たちキャリアbaseのサポーターは「それ、本当に大丈夫?」と問いかけ、さらなるブラッシュアップを促していきたいと考えています。 当日は何が起こるか分かりません。柏の葉キャンパス駅を通学で利用する生徒は、ぜひ現地を実際に歩いてみて、他に危険なことが想定できそうなことがないかなども探ってみてほしいと思います👟 今回もご参加くださったみなさん、ありがとうございました。そして頑張った生徒の皆さん、本当におつかれさまでした☘️ 📣 街文化祭をSNSからも応援してください! 柏の葉高校街文化祭「まちとマルシェのクロスフェスタ~柏の葉ーとでつながろう~」は、11月7日(金)に開催されます! 実行委員会が広報活動としてInstagramを開設しました。ぜひフォローして、生徒たちの活動を応援してくださいね🌸 ▼Instagramアカウントはこちら! https://www.instagram.com/kashiwanoha_machibun2025/

『ハレかしぜみ Vol.8』☘️チーム活動(ポスターを作る)💡(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ Vol.8』☘️チーム活動(ポスターを作る)💡(千葉県立柏の葉高等学校さま)

🎉柏の葉高校文化祭「まちとマルシェのクロスフェスタ」の開催まで、いよいよあと1ヶ月と少しとなりました! 今回は、「当日の宣伝用ポスターの作成」をメインテーマに活動を行いました。生徒たちがキャリアbaseのスタッフにも慣れてきてくれたようで、積極的に声をかけてくれる様子に、私たちも嬉しさを感じています😍 ✏️【デジタルとアナログが交差するポスター制作】💻 先生方からの「できればデジタルツールを使って作成してほしい」というご要望を受け、生徒たちは工夫を凝らして作業を進めました。 「あえて手書きで作る!」と決めたチームもいれば、紙に下書きをした後にそれをデジタル化する役割分担をするチームも。紙とスマホやタブレットを行き来しながら、チームそれぞれの色や楽しそうな雰囲気が見られました。 ☝お、もうお店の内容も決まってますね… ☝これはイタリア~ナの風が吹いてきそう・・・🍝 ☝みんな、めちゃめちゃ使いこなしてますねえ!!✨ また、活動が進むにつれて、「チラシにお店のロゴを使いたい」「テント内だけではやりきれないことがある場合はどうしたらいいのだろう」といった、具体的な質問や不安、あるいはアイデアの練り直しが必要になるチームも出てきました。😮💦 ☝そう、色々気づくところから、よりよいものがうまれてくるんです!!💡 「いまさら?」と思うかもしれませんが、全く問題ありません! 実際に実現できるかどうかに、この段階で気づけたのは大きな進歩です。 具体的なイメージが固まってきたからこその、大切な「気づき」だと感じています。 ☝色々な考えやアイデアが一杯出てくる・・・   【授業後の振り返りとこれから】 授業後には、キャリアbaseサポーターと進路担当の朝倉先生に加え、今回は学年主任の先生も加わり、今後の授業についての貴重なご意見をいただくことができました。 生徒の様子や意見を共有し合うことで、私たちは「今後生徒にどのように寄り添うか」を考え、生徒たち自身には「柏の葉のどんな人をどのような内容で輝かせ、そのために工夫して、最終的に自分たちがどう輝きたいのか」を考える力を養ってもらえるよう、引き続きご支援していきます。   【次回はリスクマネジメントの重要性を学ぶ】📖 来週は、産総研の小島先生による「リスクマネジメント」の授業です。文化祭運営において非常に重要な項目であり、ワークもある予定です。生徒たちと一緒に真剣に考えていきたいと思います。 今週はたくさんのサポーターさんが集まってくださり、手分けして各教室をサポートすることができました。 ご参加くださったみなさん、ありがとうございました。そして頑張った生徒の皆さん、おつかれさまでした☘️ ☝皆さん、お疲れ様でした!!   【SNSからも応援してください📱】   柏の葉高校街文化祭は11月7日(金)に開催されます。 実行委員会が広報活動のひとつとして、instagramを開始しました。 https://www.instagram.com/kashiwanoha_machibun2025/  こちらもぜひ応援してくださいね🌸  

『ハレかしぜみ Vol.7』💡必要なものリストを作る💡(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ Vol.7』💡必要なものリストを作る💡(千葉県立柏の葉高等学校さま)

みなさん、こんにちは! 9/18(木)は柏の葉高校の第7回目の総探(総合的な探究)の授業が行われました。 今回は「必要なものリストを作る」がテーマ。 私たちキャリアbaseからはミナトリー太田、高橋(初参加☘️)が参加させていただきました。 【今回柏の葉高校初参加の高橋さん 普段は小中学生に勉強を教えています】 📝実行委員から報告📝 まず始めに実行委員から夏休みの活動と当日運営についての注意事項等の説明が話されました☘️ すでにジャンルごとに教室が分かれており、実行委員のいる1-5の教室から各ジャンルの教室に配信する形で進みます。 【配信の模様】 夏休みは主に「食」のチームが稼働して、外部のお店とのコラボのお願いや食材の提供願いなどの交渉に一生懸命頑張っていた様子、また、実行委員も夏休みに集合し文化祭のための資料作りを進めていたという共有がされていました。 夏休みの様子は前回のブログをご参照ください(こちらから) また、文化祭当日の注意事項、電源の取り方、新たなステージも企画中などの共有がありました。 ✨さあ、リストを作ろう✨ 実行委員からのお話のあと、リスト作成に向けて各ジャンルごとに活動していきました。 担当の先生方が生徒たちに探究を深めてもらうために工夫をされながら進めていきます。 例えば、スポーツの教室では先生に向けて「どんなことをするかプレゼン」してみたり、文化関係の教室は「リストがうまく書けなかったらあとで質問するかもしれません」と先生が声がけをしてくださっていたり、物理室では休憩時間になってもリストを埋めようとする生徒たちに向き合う先生も。 生徒たちは焦りながらも「じゃどうする?これでいいの??」と話し合いながら、楽しそうに作業を進めていました。 ✨構想は固まった☝️ 私たちキャリアbaseサポーターは、それぞれのチームを覗きながら「このチームはどんなことをするの?」と問いかけてみたり、リストの状況を一緒に確認したりしました。 どんなことをするの?という質問に対して生徒たちは 「ストラックアウトのようなものを作って地域の人に楽しんでいただきます✋」 「さまざまなボールを蹴ってもらって運動に触れてもらいます✋」 「柏の葉にまつわるクイズを出して柏の葉をもっと知ってもらいます✋」 というように間髪入れずに話してくれました。生徒全員が何をするかを伝えることができていることを感じます。 そしてこれからは、「より具体的に」考えることが課題になりそうです。 必要なものリストが書けていないチームも一部見られ、ここからは「どうやって形にしていくか」がポイントになるかもしれません! これからが生徒みんなの腕の見せどころ、です😊 次回は買い出しした「必要なもの」をみながら、チーム内でどのように進めていくかという時間となります。 どんどんアイデアが具体化していく生徒たちと会話をすることを、私たちは楽しみにしています! 📱SNSからも応援してください📱 柏の葉高校街文化祭は11月7日(金)に開催されます。 実行委員会が広報活動のひとつとして、instagramを開始しました。 https://www.instagram.com/kashiwanoha_machibun2025/  こちらもぜひ応援してくださいね🌸  

【令和7年度版】第7回オンライン就活セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校 | キャリア教育

【令和7年度版】第7回オンライン就活セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校

先日、キャリアbase代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の生徒に向けた、オンライン就活セミナーを実施しました。 テーマは『面接対策』です。 【アジェンダ】 1.第一印象について 2.面接の全体の流れ 3.筆記試験 4.面接対策 今回の目的:『面接の流れや、よく聞かれる質問を知り、準備しよう!』 ■学校から企業への生徒の応募書類提出開始→9月5日(沖縄は8月30日) ■企業による選考開始及び採用内定開始 →9月16日 今年も早くも、一次応募の企業への応募書類を提出する日まで残り2日、選考開始まで2週間弱となりました📅💡 まずは、面接での第一印象を左右する身だしなみでは、スーツ派と制服派でそれぞれセルフチェックを改めて行いました。 次に、面接当日の流れや、持ち物、受付突破トークを知り、イメージトレーニングをみんなで実践しました。 ■筆記試験では時事問題や、国語、数学に取り組んでみました (※一例) (1)トランプ大統領が8月1日から日本に課すとした関税率は? (A)25% (B)30% (C)35% ■面接対策 初対面の場では、第一印象が肝心です。 最初の3秒ですべてが決まるといっても過言ではありません。 まずは第一声を大切に、入室~退出までのマナーを確認しました。 ■口頭試問 よく聞かれる質問を中心に、昨年度先輩がきかれたちょっとわかった質問や、企業への逆質問についてもそれぞれ『じぶんnote』に自分なりの回答を考えて書き出していきました。 最後に、面接練習はいろんな大人とやるのがおススメ!ということを共有させていただきました。 実施後のアンケート 逆質問というものがあることを知れた 面接時のマナーなど今知りたいことを改めて知ることが出来た 就職試験についてあまり内容を知らなかったので、詳しいことが聞けて良かった 面接には思いがけない質問があることを知った 将来のために役立つ情報が多々あった 面接や試験の対策方法が分かった 身だしなみについての注意点を知ることができた 質問について、毎回何を質問したら良いか分からなかったのでどういった質問をすれば良いかわかった 今、進路について悩んでいて理解することができた 就活におけるテストの存在を知ることができました 仮に1回落ちてしまっても諦めないということが大切 経験したことのない面接の流れについて詳しく知れた 曖昧に思い浮かべていたものを深く掘り下げて考える事が出来た 面接のイラストが分かりやすかった 面接がいちばん不安だったけれどよく質問される事がわかったのでそれを参考に頑張りたいです 話を聞いたことで面接への対策が少しわかった 実際の例があって分かりやすかった ほか ご参加いただいたみなさま、ありがとうございます!

『ハレかしぜみ~夏休み活動編~』学校外と繋がる経験(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ~夏休み活動編~』学校外と繋がる経験(千葉県立柏の葉高等学校さま)

8/7(木)に、千葉県立柏の葉高校の総合的な探究の時間~夏休み活動~がありました! 参加希望制で3日間の活動日を設けており、この日は最終日でした🍀 やったことのないことに挑戦する価値 これまでも、夏休み活動に参加したチームの多くは外部団体や業者、企業さんに「テレアポ」を行ってきました。電話をかける前に、生徒同士で練習したり、お店のことをしっかり調べたりと事前準備をしたあとは、チームメンバー同士で「○○ならできるよ!」「がんばれ!」と背中を押す声も聞こえてきましたね✨ 緊張しながらも、しっかり「気持ちを込めて」話している姿がどのチームも印象的でした。 ちゃんとした敬語だったり、言い回しだったり、色々あるかと思いますが、一番はこの相手への思いやり=気持ちだと思います。 電話越しでも想いって伝わるんですよね。 勇気をもって電話をかけた生徒たち、支える立場を経験した生徒たちはどちらも「経験」の蓄積が出来たと思います。 こうして高校生活の中で、授業や部活、行事やその他の活動でも、「挑戦した」という事実が経験となり、いつか何かのヒントになると思います。 上手くいった、いかなかったよりも大切なことがあるはずです。 みんな、ナイスチャレンジでした✨ プレゼンの準備をする実行委員 実行委員のプレゼンメンバーは、今後外部でプレゼンをする際の資料づくりや発表の準備にとりかかりました☺ 柏の葉高校の隣にある研究施設、国立研究開発法人 産業技術総合研究所・小島さんに発表のレクチャーをいただき、昨年の街文化祭の写真を集めて資料の作成を進めていましたね🌱 夏休み明けの授業は9/18! みなさんに会えるのを楽しみにしています🌻

『ハレかしぜみ~夏休み活動編~』テレアポや学校外での打合せに挑戦!(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ~夏休み活動編~』テレアポや学校外での打合せに挑戦!(千葉県立柏の葉高等学校さま)

8/28(月)、8/29(火)に千葉県立柏の葉高校の総合的な探究の時間~夏休み活動~がありました! 柏の葉高校は高校一年生が地域の活性化や交流を目的として、街文化祭を企画・運営する授業に取り組んでいます。たくさんの外部の方に支えていただきながら、生徒は答えのない問に向かい、「自分(たち)で考える」を繰り返していきます✨ 4月から6月にかけて生徒たちは、地域調査、グループ分け、自己探究、企画の具体化など、段階を経て自チームのアイディアを形にしていきました。クラスもごちゃまぜでグループを組んでいるので、探究の授業で初めての出会いもあったと思いますが、前向きに、思いっきり授業に取り組みながら、挑戦してくれる生徒に感銘を受けています!! 夏休み活動は任意の参加で、外部機関・企業と連携を考えているチームや、チーム活動を進めていきたいチームが集まってくれました☀ さっそく活動の様子を見ていきましょう🌱 〇タイトルが決定!📖 実行委員は全体のリーダーとしてこれまで授業の司会進行や生徒への伝達、そして全体に関わる各自の役割(当日運営、集客・広報、プレゼン)に取り組んでいきます✨ ・・・そしてついに今回の街文化祭のタイトルが決定しました! 「まちとマルシェのクロスフェスタ~柏の葉ーとでつながろう~」 今年はアクアテラスが改修工事に入る関係で、街文化祭の舞台が変わり、柏の葉キャンパス駅前のスペース「ゲートスクエアプラザ」と決まりました☺そして地域の方々を巻き込み、地域を輝かせることを目指し「マルシェ」というキーワードを入れています!「葉ーと=♡」のアイディアも可愛らしくて素敵だぁと思いました! このタイトルが地域に浸透していくのが楽しみです✨ 〇テレアポに挑戦するチーム☎️ 外部連携をするチームは、自分たちでコラボしたいお店や企業をリサーチし、まずはコラボ先としてご協力いただけるかテレアポで確認していきます。 初めての外部の方との電話で緊張する生徒たち。 電話をかける前に、先方のHPやSNSを見たり、生徒同士で企業役・生徒・メモ係など役割を分けてテレアポの練習をしていました! 初回のお電話でOKをいただいたチームもあれば、他の業者さんへ再チャレンジのチームもありましたが、どちらも良い経験になっていると思います🌻 私自身、新卒1年目で初めてテレアポに挑戦したときは緊張しすぎて自分が何を言っているのか分からない状態だったので…立派に電話でのコミュニケーションを行っている生徒たちをみて素直に「すごいな!」と思いました✨ ☝うまくテレアポがとれるかな・・・事前準備は大事です! 〇深まるチーム🌍 「外国文化」をテーマにしているチームはディスカッションを重ねていました! 最初は外国のおもちゃをテーマにしていましたが、外国のゲーム、外国のおかし…と話し合いを重ねるうちに色々なアイディアが出てきていましたね! 柏の葉高校の近くにはインターナショナルスクールもあるので、他の国の文化に触れることのできる企画から気づくことも多そうですね♬どのような企画に仕上がるか楽しみです✨ 〇地域で打合せをする実行委員 三井不動産さま、UDCKさまと打合せを行いました! 使用場所の確認やイベント実施の際の注意点、アイディアなど様々な話し合いができ、実行委員メンバーも準備することが明確になって、すっきりした表情と、「やることがまだまだたくさんあるぞ!」と気合いの入った様子でした☺ 三井不動産さま、UDCKさま、ありがとうございました!! ☝みんなの真剣な表情が思い浮かんできますね。

【令和7年度版】第6回オンライン就活セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校) | キャリア教育

【令和7年度版】第6回オンライン就活セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校)

今回は、キャリアbase代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の生徒に向けた、オンライン就活セミナーを実施しました。 授業の冒頭に行っている質問コーナーに、「すべてが不安」という声が生徒から届きました。草場からは、「不安を消していくためには準備と行動が大事」であるとお伝えしました。 今回のテーマは『履歴書の書き方について』 準備活動を通して、一緒に不安を軽減しながら進んでいけたらと思います。 【アジェンダ】 1.応募の準備 2.履歴書の書き方 今日の目的は、『一緒に働くイメージが湧く、“伝える”履歴書を作る』です。 自己PRや志望動機を書く前に、自分の経験を整理するワークを行いました。 自ら書き出し、それをみんなと共有して見つめていくことで、自分の強みや経験、継続力、困難への姿勢が少しずつ視えてくることを体験しました。 (💡生徒たちから共有があったものを一部抜粋しました) Q:どんなことを続けてきたか? 家事 コンビニバイトを3年続けた 英語の勉強 洗濯と皿洗い ボクシング 自炊 自転車通学 皿洗いとランニング 新体操 水泳とバイト 筋トレ 散歩 日記 資格勉強 家事とバイト 習い事 手話 など Q:人とのかかわりで印象に残っていることは? 人見知りを克服した 自分の行動が相手にとってうれしかったこと、そしてありがとうと言ってくれたこと 後輩と先輩で関係なく仲良くなり遊びに行く仲になった バイトでありがとうって言われた たくさんのお客さんに「あなたに接客してもらえて良かった」って言われたこと 勉強を教えて、わかりやすかったと言われた 一人暮らしの出資とその額 朝の挨拶から近所付き合いが始まったこと バイトで他の人の業務を手伝っていたら感謝されたこと 友達からの言葉で、自分の新しい性格を知れたこと 自分の行動が相手の人生の助けになったと言われたこと バイトで頼られた時やお客さんに応援された時 人見知りな自分によく話しかけてくれて、仲良くなった 会社の上司に根性あるといわれた 転んだ人を助けてありがとうと言われた 自分から分からないことがあれば聞くようになったこと バイト中に幼い子にお手紙を貰って頑張ってと書かれてたこと 書いた物語で救われたと言って貰えたこと 初日、バイト中に頑張ってねと励まされた など Q:がんばったけど大変だったこと(途中で諦めそうになったけど続けたこと)は? 2週間で11キロの増量した(ボクシング) 曲が書けた 初めてのアルバイトを3年半続けたこと 空手の黒帯を取る試験の時に苦手な種目を頑張って克服して、黒帯がとれた 頑張って大変だったのがバイトの週6で諦めかけたのはSPIの性格診断の勉強が難しすぎて諦めかけたところです 陸上、水泳、体操教室などの習い事を何年も続けたこと レポートを先生とやりとげた バイトを一回も休まなかったこと 隣人の迷惑行為への対処 始めたばかりのバイトに馴染めなかったけど1年は続けると決めていたから辞めなかったこと 犬の散歩 アルバイトで稼いで自分で学費を払っていること など 夏休みがはじまり、9月の応募まであと少しとなりました。 事前準備と職場見学や企業研究など行動を重ねながら不安を軽減しつつ一緒に取り組んでいきたいと思います。 ご参加いただいたみなさま、ありがとうございます!!

【令和7年度版】第5回オンライン就活セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校) | キャリア教育

【令和7年度版】第5回オンライン就活セミナーを実施しました!カシマ教育グループさま(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校)

7/9(水)に、キャリアbase代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の生徒に向けた、オンライン就活セミナーを実施しました。 第5回目のテーマは『職場見学』編 (アジェンダ) 1.職場見学のコツ 2.応募先企業の選択のポイント 職場見学を、後悔しない企業選択に役立てよう!ということで、今年も7月1日に高卒採用求人情報が全国的に公開され、高校生の就職活動が始まりました。 夏休みは、企業への職場見学月間です。 最低3社は職場見学に行き、自分の目で見て、比較検討しながら応募先企業を考える大事な活動になります。履歴書の「志望の動機・アピールポイント等」で職場見学時の印象を入れる生徒も多く、大事な企業の情報源です。 今年の企業研究の練習では、ChatGPTで企業を検索した生徒もおりました!生徒の企業検索の方法は以下の通りです。 Google ChatGPT XなどのSNS safari など……。 次に、職場見学に向けて自分の整えたほうが良いと思う身だしなみチェックと、企業への訪問マナー、当日の見学ポイントを確認し、いつまでに何をするのかなど具体的な準備を確認していきました。 ◆実施後のアンケート 最低3社を受けて3社の違いを見比べて自分に合う仕事を見つける 職場見学についてよく分からなかったため、どうすれば良いのかの手順が学べてよかった 就職のことで不安だらけだったけれど、少し和らいだ 身だしなみが大切だとわかった 職場見学に向けた情報が得られた 職場見学のマナーや身だしなみについて知れた 職場見学の重要性について知ることができた やれる気がした 少し不安が取れた 就職に対する不安が減った 私が就活の面で理解できていなかった部分を全てわかりやすく説明してくれた 相談すべき相手を知れた 職場見学のコツを知ることができた 将来に向けて考えたくなった 職場見学を正直言ってまだまだするつもりはなかったけれど、今回の学習で職場見学の必要性を理解したので見学先を探すようにしようと思った。 就職先を探す時に高校求人を使うほうがいいということを知れた 自分がどのような進路に進むかわからないが、就職活動は人生のどこかですることになるため、その際に役に立つような内容があった 服装まで考えていなかったから役に立った 改めてしっかりと準備し、行動しようと思えた ご参加いただいた皆さま、ありがとうございます!

『ハレかしぜみ Vol.6』🌸中間発表会🌸(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ Vol.6』🌸中間発表会🌸(千葉県立柏の葉高等学校さま)

みなさん、こんにちは! 6/26(木)は柏の葉高校の第6回目の総探(総合的な探求)の授業が行われました。 今回は5️限と6限を使って、中間発表会と企画の磨き直しです! 私たちキャリアbaseの他にも今回は保護者のみなさま、UDCKの方々も参加してくださいました。 【中間発表開始✨】 まず中間発表からスタート☘️ 今年度で街文化祭は3回目となりますが、初めての試みとなる中間発表。 学校外のおとなの人たちに現状を発表する回となりました! 今日のテーマはこちら! 前回の松田さんのスライドを引用しながら、発表をします。 (前回のブログはこちら) 発表の仕方は以下の流れです。 ほぼ時間通りにスタート!の合図があり、発表が始まりました。 スマホにメモを入れてそれを見ながら発表する生徒もいたり、発表ボードやメモを見ながら発表したりとさまざまな形で表現していきます。 「私たちの発表を見てくださーい!」と呼び込みをするチームもありましたし、 質問攻めにあいながらも一生懸命考えながら答えているチーム、 恥ずかしそうにしながらもしっかり発表しているチーム、 と、さまざまなチームがいたのもとても良かったです。 どんなチームからも、「やるぞ!」という気持ちが強くなってきていることを感じ、主体性がにじみ出ていました。 先生や保護者の方もだんだん積極的に質問する姿も見られ、生徒たちのパワーがあらゆるところに拡散された気がします。 発表を聞いたあとは、参加者に感想を書いてもらいます。 実は、おとなたちの他にも昨年の実行委員メンバーも参加しており、昨年の経験を活かしてお客様の気持ちやリスク管理の視点でアドバイスをしていました! このアドバイスも生徒にとって、とても参考になったことでしょう☘️ 【大事な磨き直しの時間💡】 5限の中間発表が体育館の暑さの中で集中して行われたため、6限はクールダウンの時間を長く取り、想定より短い時間となりましたが、参加者シート、質問されたことなどを踏まえて、発表した企画の磨き直しを行っていきました。 具体的にしていけばいくほど「やれる!」と感じる反面、「これで大丈夫かな・・・」と少し前に戻るシーンも見られました。 しかし、それは完全な振り出しではなく、今までの話し合いがあったからこその問題点であり、改めて考え直すだけであり、進んでいるから大丈夫!とおとなが介入することで、生徒たちも慌てることなく話し合いをしていたように感じました。 生徒たちの今回の発表は生徒たちにとって自信にもなったと思いますし、先生方も生徒の主体性や発表する姿を見て成長を感じてくれたのではないでしょうか。 次の授業は2学期となりますが、夏休みも3日間活動時間を設けました。 この期間もうまく活用しながら、ここから実際に形にしていくフェーズに入ります。 私たちおとなも一緒に考えながら介入し、生徒たちをよってたかって応援をしていきたいと思います! 最後は、校長先生と最年少ミナトリーの大学1年生のタレントリーさんとのショット! タレントリーの彼はいつも積極的に生徒たちの中に入って、問いかけたり一緒に考えたり、いつも生徒目線で一緒に考える姿勢を見せてくれています。 校長先生、いつも応援してくださり、ありがとうございます! 【SNSでの応援もお願いします!📱】 柏の葉高校街文化祭は11月7日(金)に開催されます。 実行委員会が街文化祭の広報活動のひとつとして、instagramを開設しました!https://www.instagram.com/kashiwanoha_machibun2025/  こちらもぜひ応援してくださいね🌸  

【令和7年度版】第4回オンライン進路セミナーを実施しました!(カシマ教育グループ(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校さま) | キャリア教育

【令和7年度版】第4回オンライン進路セミナーを実施しました!(カシマ教育グループ(鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校さま)

先日、キャリアbase代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の生徒に向けた、オンライン進路セミナーを実施しました。 第4回目のテーマは『就職活動スケジュール、求人票の見方』です。 【第4回オンライン進路セミナーのアジェンダ】 ・就職活動のスケジュールとポイント ・求人票の見方 ・求人の探し方 今年も求人解禁となる7月1日まで1週間となりました😲来月には、一次応募に向けた企業の職場見学も始まり、夏休み明けの9月16日からは企業による選考がはじまります! 最初に、前回のセミナー後に生徒から寄せられた悩みや不安の声がたくさん届き、その中でいくつかみんなで共有しながら、お答えしていきました。 オンライン進路セミナー内で生徒にお伝えした内容 オンライン進路セミナー内で、講師の草場より生徒に伝えた内容の一部をご紹介します。 ◆草場さんからのメッセージで印象的だったもの💡 “未来が不安、みんなそうだったり、それはまだ起こってないことでもあるから、そんなに不安に思わなくってもいいかもしれない。過去については変えられないものでもあるから、そこも悩んでも仕方ない。でも、今だけは自分の行動次第で変えられる” “たくさんの求人票で悩むこともあるかもしれない、でも「悩む」と「行動しない」は別モノで、悩むくらいなら両方の職場見学に行ってみようという考え方で就活してほしい” 一次応募組は、最短で9月末には内定結果が届きます。 短期決戦型の高校就活、自分にとって納得のいく活動となるよう応援しております! 実施後のアンケートより✏ とにかく行動してみようと思った 今まで知らなかった求人票の見方を知れた 周りに聞ける人がいなかったから役に立った すごくわかりやすく説明してくれた 知らないことが多かったので、どう行動すればいいか知ることができました 求人票の見方やスケジュールなど、自分のためになる情報を聞けた 進路セミナーに参加することで行動できるようになった ブラック企業を見分けるために見るといい項目を知ることができた 求人票の見方など一度も教わったことがなかったから勉強になった 求人票って聞いたことはあったけど見方を知らなかったから知れてよかった 今回の内容は非常にこれからについて考えるきっかけになった 夏休み前にいろいろ考えたほうがいいということがわかりました 7月から具体的にどのように行動すれば良いかが明確に分かった 求人票がopenしてからの手順とか応募開始期間などを知れた 就職はあまり考えてなかったけど、今日の授業を受けて少し身近に感じた 自分が疑問に思っていた事について説明があった 毎日自分が役に立てるようなことを増やせるように頑張る 一人で考えすぎている自分がいるのでこういった経験者からの話を聞くことができてよかった 自分が知らないことを沢山知ることができたし、これからのために今しなくてはいけない事の整理ができた ご参加いただいた皆様、ありがとうございます!!

『ハレかしぜみ Vol.5』柏の葉が輝く企画を考えよう&伝えよう!(千葉県立柏の葉高等学校さま) | キャリア教育

『ハレかしぜみ Vol.5』柏の葉が輝く企画を考えよう&伝えよう!(千葉県立柏の葉高等学校さま)

みなさん、こんにちは! 6/12(木)に柏の葉高校の第5回目の総探(総合的な探求)の授業が行われました。 今回はビジネスコンサルタント会社を経営されながら、ミナトリーとしてキャリアbaseの活動を幅広く支えてくださっている株式会社コロコロ・代表取締役の松田俊明さんに登壇いただきました! 今回のテーマは、『柏の葉が輝く企画を考えよう&伝える』。 柏の葉の地域を輝かせる企画を考えている生徒たちのアイディアがより「具体的」になるように模造紙と付箋を使ってアウトプットをしていきます!💡 会話をしながら付箋をペタペタと貼っていく生徒たち。 通学路や柏の葉ららぽーと、公園など駅から学校までの道のりですれ違う人たちを思い返したり、4月のオリエンテーションで街調査をした時に目にした地域の方たちなどの情報を共有しながら「誰」を「どのように輝かせたい」のか、少しずつ明確になっていきました。 自分たちがターゲットにしたい人が定まると、内容や工夫もイメージしやすくなっていきましたね☺ 授業の後半は、次回6/26にある保護者や地域の方を招いて実施する「中間発表」の発表練習が行われました! 中間発表では生徒たちが現時点のグループの企画を発表し、来場者さまと意見交換や感想をいただく中で、より企画をパワーアップさせてほしいという想いを込めています。 自分たちの企画を客観的にみたり、言語化をしてみることでの気づきもあるはずです。 中間発表は通過点にすぎません。 生徒たちには「完璧な企画の発表」よりも、 目の前の人に感謝の気持ちを持って一生懸命伝えること いただいた意見を前向きに受け取り、自分たちの企画に活かしていくこと に挑戦してほしいと思います! 最後に松田さんから生徒に贈られた「言葉と問」。 街文化祭当日、柏の葉の生徒たちが輝く姿を隣の友達に、街に、地域に広げていく存在になっていたら嬉しいですし、街文化祭後も、生徒や地域のみなさまの心の中や日常を照らし、輝かせ続けられる何かを見つけられたらいいなと思います。 難しいけど、大切な今回の授業。 挑んだ生徒たちの表情からは「達成感」と「自信」を感じました☺ 今回の授業に前向きに挑戦できた自分たちに拍手をおくってほしいと思います!👏 サポーターのみなさまにもたくさんご参加いただき、賑やかな回となりました✨ お力添えいただきありがとうございました!! 次回は、6/26!引き続きよろしくお願いします🌱

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