2023.11.10

『ハレかしぜみ Vol.13』テラスをてらそうフェスタ～水と葉っぱとわたしたち～本番！（千葉県立柏の葉高等学校さま）

11/2（木）、千葉県立柏の葉高等学校1年生と一緒に4月から活動してきた街文化祭、『テラスをてらそうフェスタ～水と葉っぱとわたしたち～』がついに本番を迎えました！！！

生徒は朝のホームルームが終わると一斉に動き出し、備品の搬入やアクアテラスでのブースづくり、音響の調整、導線の確認、キッチンカーさんの誘導など、11時の開始に向けて準備を進めていきました！
開始前には実行委員の生徒から全体に開会の言葉が贈られました📣
4月から試行錯誤しながら対話し合い、学校内外でたくさんの挑戦を繰り返したそれぞれ生徒たちの想いが一つの形になります。
11時よりも前からテラスをてらそうフェスタを楽しみにしてくださっていた地域の方々が、受付や入口付近に訪れていました✨

全39チームがアクアテラスを彩る！

おとなからこどもまで参加者みんなが楽しめるワークショップや、柏の地域～幅広い地域で活動されているキッチンカーさんやお店でのおいしいランチ、地元の農家さんの新鮮なお野菜をゲットできたり、みんなの心を動かすダンスパフォーマンスや音楽ライブなど盛りだくさん！！

アクアテラスの一周をどの場所からでも楽しめるところが面白い！！！
柏の葉のことを知れるゲームや地域の魅力を活かしたゲーム・ワークショップもたくさんありました！
どのブースも笑顔で溢れていましたね🌱

＜ワークショップ＞

まつぼっくりツリー
フォトスポット
野菜スタンプラリー
ピーナツワークショップ
リストバンドづくり
池掃除、水質生物調査

＜ゲーム＞

クイズスタンプラリー
マジック
謎解き脱出ゲーム
てづくり輪投げ
バレーボール的あて
さつまいも輪投げ
写真撮影ゲーム
おもしろ科学実験
いろんな記録に挑戦
謎解きラリー
柏の葉なぞときゲーム

＜フードチーム＞

キッチンカーや出店などでご協力いただいた業者のみなさま、ありがとうございました！！

かしわで
柏たなか農園
千葉大学
day1
スマイルカフェ
Kashiwaハンバーグ居酒屋POWパウ
BrothersKitchen
pighip
Tribalcacao
フルーツサンド専門店RANA
パティスリーフイユ
Grün
焼きたてパンの店エンゼル
snowkotan

＜パフォーマンスチーム＞

落語家の春風亭吉好さんが一席設けてくださりました✨🪑👨🏻

テラスをてらそうフェスタ大成功の鍵は『実行委員』！

学年約260名をまとめてくれたのが18名の実行委員。
事前準備から色々な場面を想定し、不安要素が出てくると互いにコミュニケーションを取って解決方法を考え、各チームとも連携しながら、当日も自分たちで決めた役割と全力で向き合っていました！！

参加してくれた方、業者のみなさん、他の生徒のために走り回っていたり、全体を見ながら受付や出口で対応していたり、アクアテラスを回ってゴミを拾っていたり、水上ステージの進行を頑張っていたり。
テラスをてらそうフェスタ中、色々な場面で実行委員がリーダーシップを発揮していて、
「参加者してくれた方に気持ちよく過ごしてもらいたい！」
という強い想いを感じました✨
その姿がとても頼もしくて、かっこよかったです。

参加してくださった方からのメッセージ

UDCKさんで取り組んでいる街と住民を繋ぐアプリ「かわらの葉」には、足を運んでくださった方からメッセージが届いていました🌱✉
当日も「また開いてほしい」「たのしかった」と、たくさんのお声をいただきました。
自分たちのアクションに対して、このようにみなさまからいただいた言葉の一つひとつが、生徒たちの自信につながり、背中を押してくれますね。
最後は実行委員メンバーから全体へ閉会の言葉が贈られ、集合写真の撮影をして、アクアテラスでの街文化祭が終了しました✨

改めて『テラスをてらそうフェスタ～水と葉っぱとわたしたち～』にご参加いただいたみなさま、本当にありがとうございました！！

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2024.04.24

ガイダンス・年間カリキュラム

【令和6年度】第1回オンライン就活セミナーを実施しました！

本日は、代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の生徒に向けた、オンライン就活セミナーを実施しました。第１回目のテーマは『進路(進学・就職)の決め方編』。全国の高校3年生を中心に、次に進む場所についてそれぞれイメージを膨らませる時間となりました。〇本日のセミナーの目的：～じぶんの「進路」を広い視野で見つめ“近い未来”を迎えに行く準備を始める～【本日のセミナーの流れ】進路の変化を見てみよう大学・専門学校・就職の特徴と違い草場さんのこれまでの進路の変化を見て、進路は変化するということを知っていただき、主な３つの進路（大学・専門学校・就職）について、メリットをチャットで書き出していきながら共有＆見つめてみる時間となりました。 Q:大学時間をかけて学ぶことができる将来の選択肢が増える/職の幅が広がる専門的に学問を学べる就職に強い/大学卒業という実績ができるやりたいことを考える時間にもなるレベルの高いものが学べる自分の興味がある分野をじっくり学べる/興味あることを極められる給料が増える資格を取れる選択肢や視野が広がる遊べる Q:専門学校自分のやりたいことが仕事につながる可能性がある夢や興味のあることについて深く学べる一つのことを深く学べる/深く狭く学べる就きたい仕事の勉強ができる/特化した専門性を取得し、その分野での就職の道筋がある専門的に学べて、進路が決まりやすい専門的な資格が取りやすい専門のところに就職できる可能性が高まる即戦力になれる/特定の職業のスキルが身につく自分の技術を身につけ仕事にできる Q:就職早く自立して親孝行できる早く社会経験を積むことができる進学費用がかからない早く経験を積める早い段階で社会人を経験できる早くからお金を稼げる同世代の人たちよりも早く社会の信用を得られる早いタイミングで働く力がつく/自分の力を早くから発揮できるすぐにお金を自由に使える自立/自分で動けるようになる現場仕事で職人になるには学歴より経験 Q:後悔しない進路選択をするには？早いうちから色々調べて考えるよく見ることで「そうとは思わなかった」をなくす就職までに必要な資格を取る自分の特性を知るやりたいことが見つかるのが一番だが、本当にこれでいいのか、というのは分からないので、興味がある分野かどうかで決めても良いと思う各進路のデメリットメリットを理解するよく調べて、進んだその先のことも考える調べたり誰かに相談したりして頼るやりたいことを見つけて目標を立てる/根本的に何をやりたいのか考える自分のやりたいこと、学びたいこと、なりたい職業に合った進路を主体的に選択する/今自分がしたいことを考えるいろんなことを経験していきかんがえるゆっくり慎重に決める〇最後に今日覚えて帰ってほしい進路選択の３つのキーワードを共有しました。 ①調べる ②見に行く ③比較する “どんな時に自分は周りから「ありがとう」と言われることがあるのか？”という視点で進路を考えるのも、ポイントの１つであることもお伝えしました。本日も全国から多くの生徒の皆様にご参加いただき、ありがとうございました！！

2024.04.17

ガイダンス・教職員向けカリキュラム

【令和６年度】オンライン教職員セミナーを実施しました！カシマ教育グループ（鹿島学園・鹿島朝日・鹿島山北）

本日は、キャリアbase代表の草場が講師として登壇し、全国の鹿島学園高等学校・鹿島朝日高等学校・鹿島山北高等学校の教職員の皆さまに向けた、オンラインセミナーを実施しました。新年度、第1回目となる教職員セミナーのテーマは、『進路選択の指導方法』です。【本日のアジェンダ】 1 ．令和５年度の就職結果報告 2 ．全体スケジュールと直近の高卒就職動向 3 ．就職活動の仕方 4 ．進路選択における生徒へのヒアリングポイント全体で昨年度の内定者数を確認する時間から始まり、日々変わりゆく社会動向から、直近の高卒就職動向を見ていきました。高校生の就活における採用人事の着眼点、一般求人や学障求人についてのお話、スモールステップから正社員となった先輩生徒の事例ケースを共有を行いました。生徒それぞれにあった支援を行うための生徒本人やご家族への早めの情報収集の必要性と、具体的な確認内容について改めて考えていただきました。 ✅ご参加いただいた教職員のみなさまのアンケートからは、情報収集の機会に繋がった一方で、課題をすでに抱えている様子も捉えられました。・就職指導をしたことがない職員でもわかりやすい内容でした。・就職に向けてのステップを再度確認でき、生徒のフォローも意識しやすくなった。・4月より転職し、初めてのガイダンスでした。就職活動の流れなどについて丁寧に説明いただきありがたかった。・障がいのある生徒の就職や、生徒へのヒアリングポイントが勉強になりました。・昨年度は10月にキャンパスに異動し、右も左もわからない状態で生徒と関わっていました。今回のセミナーで、例えば就職活動を始める時期など、新たな知識を得ることができたので参考になりました。・登校回数が少なく生徒との接点が少なく、指導が行き届かないことがある。・生徒・保護者との信頼関係の構築に難しさを感じている。・企業とのパイプが少ないなか、就職活動を進めさせていかないといけない点で課題を持っている。担当の先生が一人で抱え込まず、令和6年度もみんなで“よってたかっての精神”で、チームで生徒の伴走支援をご一緒できれば幸いです。来週からは生徒向けの就活セミナーが始まります！！新学期がスタートしご多忙な中、たくさんの教職員の皆様にご参加いただき誠にありがとうございます！

2024.03.29

ガイダンス・教職員向けカリキュラム

学校運営の活性化講座セミナーを実施しました！（中山学園高等学校さま）

3月28日（木）、福島雅史先生に講師として登壇いただき、中山学園高等学校にて第5回教職員セミナーを実施しました！福島先生は、キャリアコンサルタントの国家資格を持ち、1級＆2級キャリアコンサルティング技能士、キャリア・ライフ代表、株式会社 Philosophy×Arts専務取締役、国家資格試験対策講座の運営（セルフキャリアドック導入・中小企業支援）、NPO法人日本キャリアコンサルティング協会理事長など、幅広くご活躍されています✨ 今回のセミナーは、新年度を迎える新学年体制でのチームビルディングと、中山学園の強みや魅力といったブランディングについて考えるセミナーです。アイスブレイクからスタート！ Good and New 2人1組になって、お互いの「Good and New」をプラスのストロークで共有！ ※「Good and New」とは、24時間以内に起こった楽しいことやうれしいこと、新しい発見などを発表する手法です。サンクス（ありがとう）メッセージコミュニケーション活性化を目的とした感謝の気持ちを伝え合うゲームで、組織内での称賛文化を育成します。「何も気にしていなかったことを感謝されて意外だった」「普段の感謝を伝えるいい機会になった」「嬉しかった」などの声があり、感謝の気持ちを口に出して伝え合う貴重な機会となりました。チームビルディングコミュニケーション【個人ワーク】あなたが仕事をする上で「やりたいこと」「できること」、職場の人から「やってほしい」と期待されていることは何か？【グループワーク】中山学園の組織ビジョン達成に向けて「やりたいこと」、中山学園の先生（職員）として生徒に「できること」、学校を取り巻く周囲から「やってほしい」と期待されていることは何か？グループワークでそれぞれの意見をシェアして、全体で考えを共有しました。その中で、教職員の先生自身の持つ強みや魅力と、中山学園の強みと魅力について考え、言語化へチャレンジしました！未来の生徒が応募したくなるようなスローガンを考えよう！【中山学園で出てきていた魅力キーワード】伝統校、75周年目の通信制高校、幸せ、あったかい、安心感を与える、優しさ、おせっかいが得意、あきらめない、教員ガチャが全員当たり、教員と生徒の距離が近い、教職員同士の関係性の良さ、平等に接する姿勢、面倒見がすごくいい、不登校だった生徒が週5日通える学校、少人数だからこその生徒への目配り気配りができる、保護者も安心できるような良い過保護感がある最後に福島講師からメッセージ本当に大切にしたいと思う仲間が、大きな勇気を与えてくれます！実施後のアンケート・頭で分かっていることを言葉にすることや、サンクスメッセージがポジティブシンキングを高める良い試みだと思いました・生徒のターゲット層が分かるともっと募集しやすくなると気付いた・中山学園の強みや魅力をみんなで共有し合えたこと、みんな似た感覚だったことが分かって良かった・学校に愛を持ち、生徒に接すれば自分も環境も変わると感じた・広報活動に対するヒントを得た・セミナーは学びになるだけでなく教員同士の仲を深めるのに良い・始終和やかな雰囲気で活発な意見交換ができた・広報活動でモヤモヤしていたことが明確になった・セミナーで得たものを行動に移して本校流にアレンジして継続していきたい・自分ができることを増やしていくこと、その内容を明確化しておいたほうがいいと気付いた・新しい体制でグループワークができ、いろいろな意見が聞けた・働く教職員が魅力ある人財で居続けることが大切だと感じた新年度を目前に控える中、新しい学年体制でのグループワークとなりました。管理職もまぜこぜの中、活発な意見交換が行われるのは中山学園のもう１つの強みです。ご参加いただいた皆様、ありがとうございます！ InstagramやXでも、キャリアbaseの活動を発信しています！ぜひチェック・フォローしていただけると嬉しいです✨

2024.03.21

ガイダンス・個別カリキュラム

スポーツコミュニケーション～フットサル編～を実施しました！（杉並区立富士見丘小学校さま）

3/14（木）、気持ちの良い青空のもとで杉並区立富士見丘小学校の5・6年生合計5クラスのこどもたちに、スポーツコミュニケーション～フットサル編～を実施しました⚽🌞 「5年生は最高学年、6年生は中学校と、それぞれ新しいステージを迎えるこどもたちが前向きに進んでいけるような日にしたい」という学年の先生の想いがあり実現した1日✨ 当日はキャリアbase・ミナトリーの堂道さんも参加してくれました🍀 こどもたちはハツラツとした笑顔で校庭に集合☺ 全体的に「フットサルをしたことがない！」「フットサルを知らない！」という子の方が多かったので、フットサルをやったことのある児童と一緒に“サッカーとフットサルの違い”について伝えてから準備運動を始めました。意外な違いに驚いている子もいましたね👀 おもしろリレー対決今回は腰とお腹の前でボールを回しながら進むリレーと、マーカーの上にボールを乗せて進むリレーの2種類を行いました！自分の順番が来たときは楽しみながら真剣に挑戦し、友達の番になると「いいぞ！」「落ち着いて！」と応援する声がたくさん聞こえました。とくにボールをマーカーに乗せて進むリレーは“足が速い＝速い”というわけでもなく、バランスを上手くとったり進み方の工夫があったりと、こどもたちは発見も多かったようです✨ ポジティブな声が飛び交うパス対決 3、4人に分かれて向かい合い“足の裏”でボールを止めてからパス交換をします。慣れてきたところでチーム対抗戦を行いました！友達が止めやすいように優しくパスをする子、友達が止められなかったボールを後ろでカバーしている子、チームメイトに「いいね！」「ナイス！」と積極的に声をかける子、思いやりと優しさ、そして笑顔で溢れていました🌼 最後はみんなで試合！先生たちも混ざって一緒にボールを追いかけました✨ 先生の参加にこどもたちも嬉しそうな様子でした♪ 体育の授業や習い事以外でボールを蹴る機会がないという子もいると思いますが、とにかく思いっきり動いて、楽しんで、一緒にスポーツする時間から感じることも多いと思います。今日の時間をきっかけに友達やクラスの輪がより温かいものになっていたら嬉しいです。富士見丘小学校のみなさま、ありがとうございました！

2024.03.07

・個別カリキュラム

ガイダンス実施校からお礼のお手紙をいただきました！（北区立東十条小学校さま）

2/20にスポーツコミュニケーション～フットサル編～を実施させていただいた、北区立東十条小学校の6年生と担任の先生からお礼のお手紙が届きました✉✨ お手紙には、「スポーツは苦手で不安だったけど、実際にフットサルをやってみたらとても楽しかった」「楽しかったからまた友達とやってみたい」「仲間と協力して勝つことができて嬉しかった」「シュートを決めることが出来た」「フットサルとサッカーの違いを知ることができた」「今日のことをお家で話した」「思い出になった」と、その日の感想や発見、感謝の言葉がたくさん綴られていました。 1枚1枚じっくり読ませていただきましたが、どのお手紙も心をこめて丁寧に書いてくれたことが字や言葉から伝わってきて、とても嬉しかったです。また、お手紙には「これからも頑張ってください」「応援しています」と、あたたかいエールの言葉もたくさんありました。ありがとう！この日の出会いに感謝して、過ごしていきたいと思います☺ いつかまたみんなと会える日を楽しみにしています🌼 北区立東十条小学校のみなさま、ありがとうございました！！

2024.02.29

ガイダンス・個別カリキュラム

選択式ガイダンスを実施しました！その③（千葉県立船橋北高等学校さま）

『スポーツコミュニケーション～フットサル編～』と『陽口イベント』の様子を見ていきましょう！スポーツコミュニケーション～フットサル編～体育館では、キャリアbaseあすリード部・倉持さんによるスポーツコミュニケーション～フットサル編～⚽サポーターとして多文化共生サッカーイベントを開催している『No Boundaries Between Us』の天海くんが参加してくれました✨ 野球部、バスケ部、サッカー部などなど運動好きな生徒たちが集まり、普段は違う部活の仲間たちと一緒にスポーツをする新鮮な時間が始まります！「準備体操やってくれる人？」と聞くと、野球部のメンバー数人が手を上げてくれて大きな声で元気よく体操リーダーをやってくれました✨ ウォーミングアップは、先生も混ざって白熱本気のしっぽとり！！！！そのあとはリレーやパスゲームなどをして盛り上がりました✨ 失敗しても「いいよいいよ！」と前向きな声、カバーしてくれた友達には「ナイス！」という感謝の声が飛び交っていました！！最後は体育館を2つのコートに分けて、『ボール2こ試合』をやりました⚽⚽ 部活もクラスもごちゃまぜにチーム分けをして、普段あまり関わったことのない友達同士とも一緒に勝利を目指す仲間として戦います🔥 サポーターの天海くんも持ち前の明るさとコミュニケーション力で、すっかり生徒と仲良くなっていましたね♬ 終了後のアンケートには、話したことない人と仲良くなれたウォーミングアップと試合が楽しかったいろんな人とコミュニケーションが取れて楽しかったみんなとチームを組んで相手に勝つ楽しさを知れた今は運動していないけどしたいと思ったサッカーは苦手だと思ってたけど楽しくできたもっとこのようなガイダンスをやって楽しい思い出を作りたいなど、生徒たちが全力でフットサルを楽しむ中で感じたことが書かれていました✨ クラスが違ったり、話したことがなかったりしても『きっかけ』があれば、コミュニケーションが生まれて人間関係にも変化が起こりますね🌼 この日にできた絆が、生徒たちの日常生活に少しでも繋がっていったら嬉しいです。陽口（ひなたぐち）イベントを実施 6限はみんな体育館に集合し、全体に向けて陽口イベントを実施しました🌻 “人のいいところをみつける”という意味がある陽口。5～6名のグループになって、ひなたletterを書いていきます！生徒は、「ひなたletterかわいい～」「先生に普段言えないこと書いて渡そう！」「（友達が）意外と見てくれていてビックリ」「なんか嬉しい」「こういうのひさしぶりに書いた」とグループメンバーと楽しそうに話ながら取り組んでくれました♬ 先生方は、「生徒からひなたletterをもらって、そう思っていたのかと気付きました」「意外と書けていますね！」「どんなお手紙もらったの？」と、初めての陽口イベントに取り組む生徒たちの様子を温かく見守っていました。今回、船橋北高等学校では、生徒たちが自分で授業を選ぶ『選択式ガイダンス』と『陽口イベント』と2本立てで授業を実施しました。主体的に参加してもらためにも、“授業を自分で選ぶ”という工程も大切だと感じました✨これからも生徒たちに色々な『きっかけ』を届けていきたいと思います！当日までの準備や進行でサポートいただいた先生方、わくわくしながら授業に参加してくれた生徒たちに感謝の気持ちでいっぱいです！本当にありがとうございました☺ またお会いできる日を楽しみにしています！

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『ハレかしぜみ Vol.13』テラスをてらそうフェスタ～水と葉っぱとわたしたち～本番！（千葉県立柏の葉高等学校さま）