『ハレかしぜみ Vol.7』💡必要なものリストを作る💡（千葉県立柏の葉高等学校さま）

みなさん、こんにちは！
9/18（木）は柏の葉高校の第7回目の総探(総合的な探究)の授業が行われました。
今回は「必要なものリストを作る」がテーマ。
私たちキャリアbaseからはミナトリー太田、高橋（初参加☘️）が参加させていただきました。

【今回柏の葉高校初参加の高橋さん　普段は小中学生に勉強を教えています】

📝実行委員から報告📝

まず始めに実行委員から夏休みの活動と当日運営についての注意事項等の説明が話されました☘️
すでにジャンルごとに教室が分かれており、実行委員のいる1-5の教室から各ジャンルの教室に配信する形で進みます。

【配信の模様】

夏休みは主に「食」のチームが稼働して、外部のお店とのコラボのお願いや食材の提供願いなどの交渉に一生懸命頑張っていた様子、また、実行委員も夏休みに集合し文化祭のための資料作りを進めていたという共有がされていました。
夏休みの様子は前回のブログをご参照ください（こちらから）
また、文化祭当日の注意事項、電源の取り方、新たなステージも企画中などの共有がありました。

✨さあ、リストを作ろう✨

実行委員からのお話のあと、リスト作成に向けて各ジャンルごとに活動していきました。
担当の先生方が生徒たちに探究を深めてもらうために工夫をされながら進めていきます。
例えば、スポーツの教室では先生に向けて「どんなことをするかプレゼン」してみたり、文化関係の教室は「リストがうまく書けなかったらあとで質問するかもしれません」と先生が声がけをしてくださっていたり、物理室では休憩時間になってもリストを埋めようとする生徒たちに向き合う先生も。
生徒たちは焦りながらも「じゃどうする？これでいいの？？」と話し合いながら、楽しそうに作業を進めていました。

✨構想は固まった☝️

私たちキャリアbaseサポーターは、それぞれのチームを覗きながら「このチームはどんなことをするの？」と問いかけてみたり、リストの状況を一緒に確認したりしました。
どんなことをするの？という質問に対して生徒たちは
「ストラックアウトのようなものを作って地域の人に楽しんでいただきます✋」
「さまざまなボールを蹴ってもらって運動に触れてもらいます✋」
「柏の葉にまつわるクイズを出して柏の葉をもっと知ってもらいます✋」
というように間髪入れずに話してくれました。生徒全員が何をするかを伝えることができていることを感じます。
そしてこれからは、「より具体的に」考えることが課題になりそうです。
必要なものリストが書けていないチームも一部見られ、ここからは「どうやって形にしていくか」がポイントになるかもしれません！
これからが生徒みんなの腕の見せどころ、です😊

次回は買い出しした「必要なもの」をみながら、チーム内でどのように進めていくかという時間となります。
どんどんアイデアが具体化していく生徒たちと会話をすることを、私たちは楽しみにしています！

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柏の葉高校街文化祭は11月7日（金）に開催されます。
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