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手描きMAPで自分探し!🏬「わくWAKUデパートへようこそ」ガイダンス開催~東京都立赤羽北桜高等学校様~

手描きMAPで自分探し!🏬「わくWAKUデパートへようこそ」ガイダンス開催~東京都立赤羽北桜高等学校様~ | キャリア教育

みなさん、こんにちは。 キャリアbaseの太田です。
2025年12月17日(水)、東京都立赤羽北桜高校様にて「わくWAKUデパートへようこそ」というガイダンスに登壇させていただきました。

前週には倉持さんによる「自分を好きになるガイダンス」が実れており、生徒たちはすでに(心が)温まっているような印象を受けました。 ▶[前回のブログはこちら]
視聴覚室いっぱいの生徒に囲まれて、今月2回目のガイダンス。

学校によって生徒の雰囲気は異なるので、その都度おもしろい反応があり、私自身とても楽しい時間でした。
 ▶[1回目のガイダンスの模様はこちら(中山学園高等学校様)]
 ▶[3回目のガイダンスの模様はこちら(飛鳥未来きぼう高等学校両国キャンパス様)]

💡興味や思いを「言語化」する練習ワーク

1年生向けのこのガイダンスは、主に以下の3点を考える内容になっています。

  • 自分の興味を言語化する
  • 自分の仕事観に気付く
  • 日々の生活の中からヒントを見つける

開催が12月ということで、冬休みを前に少しでも進路のことが考えられるきっかけになればと思い、「クリスマスに向けて欲しいものはある?」「行きたいところはある?」などと声をかけながらワークを進めていきました。

ワークの途中で生徒同士のシェアタイムを設けていたのですが、そんな時間をあえて作る必要がないくらい、常にシェアタイムのような賑やかさで取り組んでくれました。これがこの学年の素敵な特徴なのだと感じました。

🎀 ついワクワクしてしまうMAP・・・

🍀せっかくなので意識してみよう!

最後は私、太田から生徒のみなさんへメッセージを送らせていただきました。

  • できるだけ「なぜそう思ったんだろう」「何がそうさせたのだろう」と考える癖をつけよう
  • 自分にとって「心地良いこと」を知っておくと、気持ちがラクになるよ
  • 少し上を向いて歩いてみよう

この言葉に、ご担当の金澤先生も共感してくださったようで、お得意のサッカーに例えて分かりやすく生徒たちにお話ししてくださいました。

🌸ガイダンス後のアンケートを一部ご紹介します

  • 自分の好きなどが分かった
  • 自分のことをより知ることができたと同時に友達のことも知ることができた
  • 自分の好きなことについて色々考えることができた
  • 自分の好きなものを改めて確認できた
  • 自分の思いついたことをそのまま意見として書き出せるのがよかった
  • 自分の好きなことを将来やってみようと感じたワークだった
  • 新しいことに挑戦したい
  • 他の職業についても調べてみたい
  • もっと自分のわくわくを大切にしようと思いました
  • 自分の好きなことは何かを見つけ、そこから将来について繋げていきたい
  • 新しいことに挑戦する意欲が湧いたのでとにかくできることからやっていきたい
  • 接客業につきたいという思いが強くなった
  • 無理にこれ!って決める必要ないなーってヒントをえた
  • プリントの絵がとても可愛かったので私もその力を身につけたい
  • 自分が好きなことに進む。ちゃんと考える。
  • 改めて自分のワクワクすることを考えられたことによって、将来の選択肢が広がった
  • 楽しく将来の仕事について考えることができてよかった

前回のブログにもありましたが、倉持さんの恩師が今回のご担当の金澤先生ということで、お二人の関係性が本当に素敵でした✨今でもこうして仕事を通じて繋がっている関係性に憧れさえも感じます⚽

【お打ち合わせ後に少しだけおしゃべりをするお二人】

素敵な時間をありがとうございました。 そして、生徒のみなさん、お疲れさまでした!

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